枚飞弹&39;，而是尝试将其理解为“一次施法，分裂成两枚飞弹&39;。 “”凝聚魔力时，先在脑海中构筑出双重释放的回路，让魔力在同一个流转过程中完成两次塑形。 这样，第二次释放就不再需要重新引导，而是第一次释放的自然延伸。 “

艾丝琳静静地听着，长长的睫毛垂下，似乎在脑海中模拟何西描述的场景。

何西之所以能发现她的问题，并且知道如何纠正，自然不是因为他已将这个法术升至满级。 会用和会教，完全是两码事。

就像如果是【地刺术】，他也说不出个所以然来。

但【魔法飞弹】不一样，他当初学习时，可是随时可以向菲维克请教的。

那些看似微不足道的细节和瓶颈，这位大法师早已为他剖析得清清楚楚。

此刻的何西，不过是在复述老师的教诲罢了。

“感谢你的指导。” 她的声音依旧清冷，但语气颇为认真，“这个方法很有效。 不知是米拉贝尔导师的独到见解，还是塑能学派的通用技巧？ “

”是我的个人感悟。” 想起老师的叮嘱，何西坦然回答。

艾丝琳微微一愣，随即点了点头：“我记下了。 谢谢。 “

”不客气，这是我的职责。”

不远处，米拉贝尔将这一切都看在眼里，眼中露出了毫不掩饰的赞许。

虽然在课堂上她会努力平等地对待每一位学生，但艾丝琳公主的身份实在太过特殊，她难免会多投去一些视线。

看到何西不仅非常精准地看出问题，甚至给出了近乎完美的方法，她不禁对这位助教愈发满意。