可以选两道书中的必选题，然后自由发挥设计一到两道题。基本上一节课就上完了。

是的，别看习题课有足足两个小时。但要把习题讲透，基本上也就只能讲三到四道题。

很快乔源就在教材中第一章中选定了两道题。

快是因为才开学，只需要在教材前面找就足够了。

然后又自己出了一道思考题。

按照乔源的计划，有三道题就足够了。

尤其是最后那道思考题，他在最后一问属于是启发式提问，足以占用学生们很长时间用于思考和讨论。并不是偷懒，而是乔源觉得拓扑这玩意儿，往死里刷题是真没什么用，主要还是需要扩宽思路。这是他当年接触拓扑学时最深的感触。这门学科的计算量其实并不大，关键是得有想象力，而且是那种极为大胆的想象力。刚刚把习题跟解答过程都准备好后，乔源便全身心地投入到帮助刘重诺搭建天体物理计算数学框架的工作中去。没办法，他跟老师约好了，三个月要把这个问题给解决掉。

当然超时其实也没什么，但总要有点能拿得出手的东西。否则的话就会显得他有些心里没数。只是才刚九点半，导师的电话又打来了，让他过去一趟。

等他屁顿屁颠的赶紧跑过去，又看到了熟人。

之前在江城的时候有过合作的有为5012实验室徐哲徐总工，正坐在陆导的办公室里喝着茶。看到乔源走进办公室立刻热情的打起了招呼。

“乔博士，江城一别，可是好久不见啊。”

“咦？徐工，你怎么来了？”

“哈哈，其实昨天我就来了。不过考虑到你要做报告，有太多事情，就没跟你打照面。”

见两人寒暄完，坐在主位的陆明远才开口说道：“乔源啊，这次徐工来是代表有为集团跟研究中心商量合作的。叫你来一是叙旧，二是也让你了解下这份有为集团准备的合作备忘录，看你有没有什么意见。”“合作？哪方面的合作？你们又要悬赏数学问题了？”

乔源接过这份备忘录时，好奇的问了句。

“你看过就知道了，如果一定要说，那应该是全方位的合作。”

徐哲微笑着说道。