当学霸能有多快乐？

说实话，这件事儿乔源是有发言权的。

比如高中时，虽然学校有好几个不听话的学生，但从没有人敢找乔源的麻烦。

又比如乔源的英语成绩不好，身为班主任兼英语老师的老班，哪怕怀疑自己的能力都没怀疑过乔源。就连学校也一样，他们甚至为了让乔源的英语成绩能高一点，在没换班主任的情况下换了英语老师。毕竟一个哪怕把英语分去掉，还能常年霸榜同选科年级第一的学生，哪怕对于见多识广的老师而言，也属于稀罕学生。乔源求学阶段，唯一受过委屈的学校，就是江大了。

不过现在回头来看，其实也没什么好抱怨的。

毕竟如果不是那件事儿，他说不定现在也不会来燕北。

更不会接触到那么多有趣的人，并在大家的帮助下，做出这么多有趣的事。

对此乔源非常感恩，所以对母校的怨气，其实早就没那么重了。

当然也谈不上多喜欢。

乔源一直很尊重袁意同和陆明远这两位导师，其实也因为在他这辈子唯一受委屈的时候，是这两位主动援手。乔国庆从小就教会了乔源感恩，而且这位父亲的教育方式从来都是与众不同。

他在乔源还不懂事儿的年纪就灌输了这么一个思想。

“人要懂得感恩。因为当你的人生旅途遇到困难时，会主动向你伸出援手的人，只会是那些曾经帮助过你的人，而不是你曾经帮助过的人！”乔源深以为然，并引申出了一套理论。

“会偏爱你的人，只会是主动偏爱你的人，而不是你偏爱的人。”

所以即便这两位导师有时候想法跟他不太一样，乔源也会在面子上尊重这两位导师的想法。当然背后怎么去做就无所谓了。反正被偏爱者总能有恃无恐。

事实证明了乔源的推导完全成立。

乔源来之前就预感到，这次老师专门叫他来，是又要跟他讲道理。

不过袁老简单说了几句之后，便拍了拍他的手，让他先去忙吧。

看表情一直想说些什么的陆明远终究是没开口。

但等乔源走出办公室时倒是隐隐听到抱怨声。

“袁老，你这样不太合适吧？这是夸奖还是鼓励？”

“怎么不合适，你看看乔源的成……”

当乔源关上大门的那条细缝，后面的对话便听不到了。

只能说全斋办公室的隔音做得太好了。

不过听不听得到都无所谓了。现在连袁老都一条心站在他这边，足以说明他在做一件正确的事情。至于老师的担忧也不是什么大问题。学术圈所有的担忧都来自于成绩不足。

只要做出足够多的成绩也就没什么好担忧的了。

乔源也在反省。

这段时间在数学科研的本职工作上，的确是懈怠了些。

不过等到主持完科普智研的发布会后，乔源便决定回归本心，开始认真着手解决他提出的猜想，也算是给老师一个交代。在乔源摆正心态的时候，张勤勉正陷入深深的困扰。

他发现这个世界简直太奇怪了！让他陷入了一个越想低调，就越没法低调的怪圈。

事情是这样的。

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