无可忍。

他以林枫还是陆军大学在读学生，不能荒废学业为由。

一纸调令，强行把他从东京热闹的街头，又塞回了陆大的课堂。

这下，东京总算是安静了几天。

但计划，永远没有变化快。

就在东条以为自己终于可以清静一下的时候，一个让他差点心肌梗塞的消息传来。

林枫的老上司，那个同样让他头疼不已，被他排挤到华夏的山下奉文。

竟然被天皇亲自从华夏战场调了回来，出任陆军大学的新一任校长！

这个消息，对东条来说，不啻于一个晴天霹雳。

他知道，这下，麻烦大了。

有山下奉文这个资深的“皇道派”余孽当靠山。

那个小林枫一郎，在陆军大学里，恐怕只会更加的肆无忌惮！

果不其然。

回到陆大的林枫，就像孙猴子回到了花果山。

他仗着有新校长撑腰，在课堂上，公然跟教官“唱反调”。

当战史课的教官，正唾沫横飞地讲授着“皇军”在中国战场如何“百战百胜”、“所向披靡”的辉煌战例时，林枫总会慢悠悠地站起来。

然后用一种十分无辜的语气，提出一些让教官无法回答的送命题。

“报告教官！学生有一个小问题。”

“既然皇军如此英勇，战无不胜，那为什么，学生在华北担任督战官的时候。”

“亲眼看到，我们的生命线正太铁路，被土八路挖得跟狗啃的一样，几个月都恢复不了通车？”

教官的脸僵住了。

林枫没等他回答，又抛出第二个问题。

“报告教官！您刚才说，我们一个大队的皇军，就能轻松击溃支那军一个师。”

“那为什么，学生在太行山，被数万红党围攻的时候，亲眼看到，我们的鹿岛精锐大队，被对方七八个团围着打，最后全军玉碎，连个收尸的都没有？”

这些问题，一个比一个尖锐，一个比一个打脸。

林枫不是在否定战争，他甚至比在场的任何一个人，都表现得更加“激进”。

他是在用一种“恨铁不成钢”的姿态，尖锐地指出帝国陆军在治安战、后勤、情报等方面的系统性缺陷。

这种“以更激进的姿态出现的改革者”形象，比单纯的批判，更让那些保守派的教官们难受百倍。

但同时，却在那些渴望建功立业，却又对现状不满的少壮派军官中，收获了拥护。

他们视林枫为敢于说真话的英雄，是能够带领他们走出困境的先知。

一时间，林枫在陆大的声望，达到了顶峰。

他的每一次发言，都会引起满堂喝彩。

而那些试图与他辩论的教官，最后都会被他问得哑口无言，灰溜溜地提前下课。

整个陆大，几乎快成了皇道派的东京大本营。

这让陆军省的东条，恨得咬牙切齿。

很快，几份由林枫主导的，关于华北治安战的战场分析报告，火热出炉了。

报告用冰冷的数据和详实的案例，无情地揭示了华北方面军的种种失误。

在一

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