只需要定期考核，把握大方向即可，自由度很高。

苏铭坐下来，开始翻阅三连长准备的资料。

书籍是通用的装甲兵指挥教材，内容系统但偏基础。

更珍贵的是那几本笔记。

虽然纸张有些发黄，字迹也因年代久远略显模糊。

但里面记录了很多课堂上老师的讲解要点、案例分析以及三连长自己的心得感悟，甚至还有一些涂鸦式的战场草图。

虽然苏铭早已通过系统掌握了全面且深入的装甲指挥知识体系，但重温这些基础资料，尤其是看看前辈军官当年的学习轨迹和思考，依然很有益处。

他拥有过目不忘的能力，阅读速度极快，加上很多内容早已了然于胸，因此翻阅起来简直一目十行。

大约三十分钟后，三连长处理完手头的一件急事，回到了办公室。

“怎么样？看了多少？有没有哪里看不懂的？还是说感觉太抽象，一时半会儿摸不着头脑？”三连长一边问道，一边拿起桌上的茶杯，准备喝口水润润嗓子。

他估摸着苏铭应该刚看了个开头，正被一大堆专业术语和战术标号搞得头昏脑涨。

这正是他发挥“导师”作用的时候。

“报告三连长，我都看完了。内容基本都懂。”苏铭合上最后一本笔记，抬起头，平静地回答道。

“噗——咳咳咳！”

三连长刚喝进去的一口水差点全喷出来，呛得他连连咳嗽，脸都憋红了。

“三连长，您没事吧？”苏铭连忙起身。

“没、没事咳咳，呛了一下。”

三连长摆摆手，顺了顺气，脸上写满了难以置信：

“你你都看完了？”

“这么多，这么快？”

“一点一点不明白的地方都没有？”

“我那些笔记，上面有些东西可能记得比较潦草”

苏铭点点头：

“是的，都看完了。”

“笔记嘛，上面可能有些问题。”

苏铭拿起其中一本，翻到某一页，指着上面的一处图表和旁边的注解：

“这里，三连长您当年可能记的时候有些笔误，或者听课听岔了。”

“这个装甲连在侧翼遭遇敌反坦克小组伏击时的标准应急疏散队形，应该是以排为单位呈扇形交替掩护后撤，同时连属火力组前出压制。”

“您笔记上画的那个箭头指向和文字说明，容易让人理解成各车自行分散突围，这在实战中很容易造成指挥失控和更大的伤亡。”

三连长伸头一看，瞳孔微微一缩。

那里确实是他当年记错的一个点，后来在作业中被教员指出，他理解改正了，但笔记本上这个错误记录一直没来得及修改。

这么多年过去，他自己都快忘了。

关键是苏铭是怎么看出来的？！

这需要对该战术背景有深刻理解，并且对装甲连的编制、火力配置、战术原则非常熟悉才行！

“你”三连长上下打量着苏铭，像看一个怪物，“你真的是第一次这么系统地接触装甲指挥的这些理论知识吗？”

他特意强调了“系统”两个字。

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