垃圾，在不知道该如何解除时，最终被勒住脖颈！

宣冲愈发相信这是“海洋塑料垃圾危害”的推测。

毕竟整出大膨胀这个物理机制结构的存在，真的要毁灭人类，可以更加高效快捷，犯不着用这样的方式当然一旦给人类找到了“搭建以太星”的方法，那么就能给本星球上的“基建”一个无限可能。人类可以持续投入数十代，上百代种田，而“田”始终种不完。至于田野中“害虫”。比如说噩天行。现在缩在虫巢中。

…体育老师：亲爱的学生哦，四十世纪的“田”也是这样…

就在宣冲和慧行营一百多个区域小组的干部们，兴致盎然地规划地下深层的精耕细作时；

秦盈看着宣冲。准确地来说，她正在对接自己“重生后的系统”，查阅宣冲状况。

因为就在刚刚，她敏锐地发现，宣冲身上以太结构变了。不再是过去那么简单，变成了一种精密复杂的结构。简言之就是“挂开了”。

值得一提的是，一直以来“体育老师”系统在宣冲身上加载的“以太类”辅助，远比秦盈要束手束脚得多。毕竟在课纲要求上，宣冲这儿很多教育标准要严格执行。

秦盈一出生下来，可以说就有了“天赋挂”，随后又掌握了“日灵”以太兽的机遇。

但是宣冲呢？这么漫长的时间中，都是平平无奇的“芽孢”以太结构。

秦盈等了很长很长时间，也确定了宣冲“以太芽孢”前途暗淡，需要自己来护持下去。

而现在，当系统提示宣冲在以太层面开始“超进化”后，秦盈心里除了高兴，还有一些小担忧。秦盈的小心思：他？他不会瞧不起我吧。

一直以来，她习惯于现在和宣冲的平等；宣冲也习惯了在秦盈的高身份下维持“自我独立性”。但现在这一切出现改变，习惯于在高位上，猛然之间高位不再。这就是维校系统给秦盈的考验。秦盈在这一轮考验中，心却不由得摇曳起来。

相对而言，这种考验宣冲早就过了，宣冲不仅仅是在高身份的秦盈面前维持独立性，也在诸多普通人面前保持着尊重、平等。

五讲四美系统：所谓的觉醒，并不是对于弱者出拳，来建立自信，而是习惯于在“资源拥有者”面前，能守住自我。

秦盈听到自己的系统冒出来，连忙对其询问宣冲现在“以太进化”的情况。

秦盈指着宣冲以太躯体：这个（新的芽孢），貌似能储存很复杂“某些生命时刻的自我思维，记忆，身体状态”，嗯，用途是啥？

五讲四美系统：人可以再少年！

秦盈很感兴趣，追问：可以再少年？

对于永远青春，没有任何一个女孩可以回绝，秦盈不禁求问系统。

五讲四美系统反问道：你能保证自己一直不利益熏心嘛？

秦盈：我？

她刚想做出保证，然而五讲四美系统，立刻打开“日记本”，打开了她曾脑补的自己做吕后，替代卫子夫的这些黑历史。

秦盈有些恼怒，随后反问道：他现在能了？

五讲四美：一个人的成长会经历过犹豫，动摇，最后确定自己“生命意义”“人生使命”坚定不移，实心实意的去做。而他现在这一切，都已经过关

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