在复习中“选择雷同”的模式进行保存。

宣冲逻辑很清晰，一个自我选择的路径不一定是最重要的，但大量自我都选择相同思维路径，那么一定是相当重要的。

如此一来就完成思维精简，将其归向这个"全新&39;的碳基意识中。

由于物理规则不同，以太位面再生技术的门槛要比三十四世纪要更低。

三十四世纪的再生可没有以太器官，需要在体外对接大量神经组织用来贮存“意识跳跃”，整个过程往往需要四五个月的准备。单单要消耗的糖类营养质可能就需要上千吨，这是旧时代人类十辈子都吃不完的。这样消耗直接倒逼粮食产量大幅度增加，人类文明利用深海架设立体大厦空间来耕作。

所以“古”人永远不知道，未来的某种“特有需求”进步，会让某种古代物资的生产需求爆炸到什么程度。

在这个位面中，以太让整个再生技术过程变得流畅！一一要知道地球主世界上千吨有机物在再生中代谢，会产生大量热量，细胞必须维持三十七摄氏度才能运转，插入的降温系统不能太密集，否则影响整个循环系统，所以技术上必须妥协，让步于代谢。

三十世纪，单单是解决再生时的“高热”，就让工程团队无比头疼。

而现在在以太场中，宣冲散落的细胞如同火焰一样在升腾，且释放出彩色的光芒！然后又被推进到内部重构躯体。

这种废热以光的形式传导出去，让在这里再生，如同神话中，凤凰涅槃。

…重归懵懂…

1：宣冲视角内，自己处于一个学堂内，一个老师在讲课。

自己每次打哈欠想要睡着，老师的声音都会提示，而后宣冲努力摇着头继续学下去。

书本上讲述着数学几何定理、语文知识等种种内容。

不知道学了多久，翻到一份试卷时，在名字一栏，突然顿住了，冥冥中忘记了“字”该怎么写？于是乎开始翻阅前面的卷子，找到了名字，于是乎松了一口气，看着熟悉的名字后，有些懊恼怎么会忘记了，遂，写了十遍，但写着写着字迹总是走样；又写了十遍，最终稳定了后，停手了。

又过了不知多久，不断地发现有的字本应该很熟悉，但是偏旁很陌生。

比如说“豸”，“昔”有些陌生，这两个组合起来到底是什么字？好一会才反应过来，原来是“猎人”的“猎”。

2：学习结束了，行走在旷野上，天空云彩在眼前降落为雨点，然后再次变成蒸汽，自己顺着这蒸汽升腾来到天空。

暖洋洋的，想要睡过去，但这时候被一句训斥灌入耳中：你这个年龄怎么睡得着的。

宣冲顿了顿惊醒后，看了看水汽降落升腾这些关乎常识的物理，努力去记忆，但是这时突然有了自我怀疑：自己为什么不能睡呢。

突然之间，自己转身看到了一个小门，走进去一看，蒸汽在锅炉中升腾，自己走进去却不小心碰到了一缕蒸汽，烫，疼，窒息，死亡。

种种概念涌入自己思维中，剧烈生死危机感涌上来，让宣冲明白为什么不能“睡”。“睡”就会死。这些“常识”概念都是血泪教训，必须记住。一定不能忘了。

就这样，童年、少年的学习

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