当看到陆怀民和李文斌时，他眼神一定，朝他们微微点了点头。

排队，登记，领资料。

这次发下来的，是装订成册的《高考复习大纲（草案）》和《报名须知（初稿）》。

虽然仍是粗糙的油印本，墨迹深浅不一，有些字迹甚至略显模糊，但无疑是雪中送炭，拿在手里沉甸甸的。

「拿好了，回去仔细看，有不明白的，下课可以问我。」

发资料的老师叮嘱着，语气里也带着不同以往的郑重。

领了资料，登记好，捏着那张宝贵的听课证，两人再次走进那间临时教室。

陆怀民和李文斌来得早，还在前排找到了位置。

刚坐下，就看见陈卫东抱着一大摞资料走了进来。

人渐渐来齐了，教室里也渐渐安静了下来。

「同志们，」陈卫东开口了，「我想，不用我多说，大家都知道我们今天为什么坐在这里。」

台下鸦雀无声，所有的眼睛都望着他，亮得灼人。

「广播，大家都听到了。」陈卫东顿了顿：

「中断了十年的高考，恢复了。报名时间，十一月五号到十五号。考试时间，十二月十号、十一号。」

他的目光缓缓扫过全场：「满打满算，我们还有不到五十天。」

台下响起一阵细微的抽气声。

时间，像一把突然落下的铡刀，悬在了每个人头顶。

「时间紧，任务重。但这不是我们退缩的理由。」陈卫东提高了声音：

「今天上午，我不讲新课。只做两件事：第一，把报考的政策、流程、注意事项，掰开了，揉碎了，跟大家讲清楚。第二，谈谈志愿——你想考什么？为什么考？这关系到你未来四年，甚至更长的路，该怎么走。」

他拿起粉笔，转过身，在黑板上写下两个大字：「报名」。

从报名条件、所需材料（户口本、学历证明、单位或公社介绍信、体检表），到报名点设置、缴费标准（每人五毛钱），他一条一条，讲得极其细致。

遇到容易产生歧义或让人心里没底的地方，比如「具有相当于高中毕业文化水平」这一条，他反复解释，并举了实例，包括县里对陆怀民这样立足农村、自学成才、且做出实绩的青年的认可。

「总的原则是，实事求是，不唯文凭论！」陈卫东强调：

「大家不要被自己『只是初中毕业』、『丢了书本多年』吓住。关键是你现在掌握了多少，你为学习付出了多少，你的潜力在哪里。这些，审核的人会看，我们也会给你们证明！」

他的话像定心丸，许多紧锁的眉头稍稍舒展了些。

接着，他讲考试科目，文科考政治、语文、数学、史地；

理科考政治、语文、数学、理化。

每科的分数占比，大致题型，复习重点……事无巨细。

「关于志愿，」陈卫东换了支红色粉笔，在黑板上另起一行，写下这两个大字：

「这是今天最重要的部分。志愿填报，在报名时就要确定。虽然录取时可能会有调整，但第一步的选择，至关重要。它基于你对自身的认识，对未来的期待，也基于对国家需要的理解

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