作用，一定会高兴的。」

陆怀民接过木盒子，郑重地说：「谢谢陈老师。」

「别谢我。」陈卫东摆摆手，从怀里掏出一封信：

「还有这个。我之前替你给我父亲的老同学，省教育厅的张明远同志写了信，这是他的回信，正好一起捎过来。」

陆怀民接过信，展开，信不长，但字字恳切。

张明远在信中说，他已经了解了陆怀民的情况，对这个立足农村、自学成才、还能将知识用于生产实践的年轻人印象深刻。

他特意去查了科学技术大学近年来的招生资料和培养方向，在信中做了简要介绍，并附上了一些他个人整理的、关于近代力学系课程设置和未来发展的笔记，虽篇幅有限，却干货十足。

「明远同志也给我写了一封信，」陈卫东说：

「他让我转告你，『恢复高考，是国家不拘一格降人才的重要举措。像陆怀民同志这样的青年，正是国家急需的、能将理论与实践相结合的种子。请转告他，让他安心等待，继续积累。无论结果如何，这条路，值得坚定地走下去。』」

顿了顿，陈卫东补充道：

「明远同志还说，未来如果你能去科大读书，在省城遇到什么问题，也可以拿着信去找他。」

「陈老师，」陆怀民有些感动，他将信仔细折好，「替我谢谢张老师。」

「我会的。」陈卫东坐了一会儿，又交代了几句：

「录取通知书估计要到年后，正月底二月初了。这期间，该准备的东西可以慢慢准备起来了。」

送走陈卫东，陆家小院的气氛彻底变了。

母亲开始在灯下翻箱倒柜，找出攒了多年的布票、棉花票，算计着能给儿子做几件新衣裳。

父亲则开始修整家里那口旧木箱，说「出门得有个像样的箱子」。

晓梅围着哥哥转，问大学是什么样，省城远不远。

陆怀民看着家人忙碌的身影，心里那块悬了几个月的石头，终于轻轻落了地。

……

小年过后，日子一天天向大年三十靠近。

村里的年味越来越浓。孩子们放鞭炮，大人们置办年货，家家户户终于飘出了点炖肉的香味。

这是一年中最悠闲、最温暖的时候。

但对那些参加高考的人来说，这个年过得并不轻松。

期待像一根细线，悬在心里，不知道什么时候会断，也不知道会断在哪里。

陆怀民尽量让自己忙起来。

帮父亲劈柴，帮母亲磨豆腐，教晓梅学习。他想用这些日常的劳作，冲淡心里的波澜。

但有些夜晚，他还是会失眠。

躺在床上，听着窗外呼啸的风，他会想：录取通知书长什么样？会寄到哪里？什么时候能收到？如果收到了，他该带什么去学校？如果没收到……不，不会没收到。

这种反复的、无意义的思考，消耗着他的精力。

他这才明白，等待有时候比行动更累。因为行动有方向，有反馈，而等待只有空白。

腊月二十八，李文斌来找他。

「怀民，有空吗？陪我走走。」他站在院门口，肩上挎着那个洗得发白

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