耽误。国家搞四化，等不得人。那些真正能挑大梁的苗子，得用最快的速度，送到最需要的地方去。」

他把那份文件往前推了推：

「这是初步方案，你先看看。」

陆怀民接过文件，翻开第一页。

标题是《关于设立科学技术大学少年班的初步构想》。

下面分几个部分：创办背景、培养目标、招生方式、培养模式、学制安排。

他一行一行看下去，看得很快。

培养目标：「为国家培养德智体全面发展、具有坚实理论基础和广阔科学视野、能够在科学技术领域做出创造性贡献的拔尖人才。」

招生方式：「从全国范围内选拔年龄十八周岁以下（根据实际情况可适当放宽）、具有高中文化程度、智力超常、综合素质突出的优秀少年。选拔程序包括中学推荐、文化课考试、专家面试、心理测试等环节。」

培养模式：「实行两段式培养。第一阶段（约两年），集中进行数学、物理、化学、生物、计算机等基础学科的系统训练，打下宽厚坚实的理论基础；第二阶段（约两年），在导师指导下，根据学生兴趣和特长，选择主修专业，进入科研实践。」

学制安排：「实行弹性学制。学生可根据自身学习进度，提前或推迟毕业。特别优秀者，经考核可提前进入研究生阶段学习。」

最后一页，是「首批学生建议名单」。

只有一个名字。

陆怀民。

他把文件合上，擡起头，看着钱振华。

「怀民，」钱振华开口了，「你是少年班的第一个学生。」

他把「第一个」三个字咬得很重。

「这意味着什么，你应该能想明白。不是特殊待遇，是特殊责任。你的每一步，都会被人看着，被人记着。走好了，少年班这面旗就立起来了；走不好，砸的是学校的招牌。」

陆怀民突然感觉自己肩上的单子沉甸甸的，他用力地点了点头。

他没有说「我一定不辜负学校的期望」之类的话。

这种时候，任何表态都显得轻飘。

钱振华脸上露出笑容，又转向其他几位处长：

「孙处长，郑处长，你们还有什么要说的？」

教务处的孙处长推了推眼镜：

「怀民同学，我刚才听钱主任介绍了你的情况。省科技进步一等奖，国际顶刊论文，省政府表彰——这些成绩，换一个人，可能一辈子都拿不全。你一年多就拿下了。」

他顿了顿。

「可是，怀民，我得提醒你一句。学问这条路，不是短跑，是长跑。起跑快的人很多，能跑到终点的，不多。你现在的成绩，是起跑快；能不能跑到终点，得看你能不能沉住气，能不能坐得住冷板凳。」

陆怀民迎着他的目光，认真地听着。

科研处的郑处长接着孙处长的话往下说：

「孙处长这话在理。咱们学校的校训是『理实交融，红专并进』。理是理论，实是实践，红是方向，专是本领。四样缺一不可。你以后进了少年班，专业课可以提前学，科研可以提前做，但有一点不能变——做人要踏实，做学问更要踏实。」

章节内容不完整，请退出阅读模式查看完整内容！