件本身会有反复确认的过程，负面基本可以忽略。”

非常直白的积极向占卜结果。

把那三件空壳奇物交给小姨回收不会引起危险后果。

至于这反复确认的过程。

他猜测大概就是伊莎贝拉到了后会上手检查每件奇物，会问一些问题，他需要应对。

但占卜结果显示，这种反复确认不会导致负面后果。

李察觉得可以将香炉、太阳印章交予小姨回收，铜挂饰单独询问外祖父意见后再决定。

至于从克莱门特手上新收那两件，暂时先留着。

如果这次回收没问题，可以下次多攒点再一起回收。

李察把铜碟上的蜡油刮掉，符石装回布袋，蜡条用油纸裹好。

这一刻，他能感受到身边几条人际关系，都开始持续产出价值。

线一：赫顿先生。

正常升学渠道，也是自己最主要的上升道路。

线二：克莱门特。

尾货清单渠道已经打通，长期供应低价奇物。

线三：小姨。

通过学院体系置换奇物的渠道，即将开通。

线四：老比格和他的师门。

民间行会的灵视和占卜培训，以及未来可能的横向引荐。

线五：神谱沙龙。

更上一级的信息交换平台，十二月中旬的下一次正式聚会明天晚上就要来了。

李察看了一眼面板。

【学识lv2】进度75。

这个数字已经在这个位置停了好几天了。

学识进度条和其他技能不同，它的推进主要依赖“学习新知识”和“整合已有知识”两个维度。

日常课业学习、拉丁文练习、神秘学理论阅读，都在缓慢给进度条充能。

但75到100之间的最后四分之一，爬升速度明显放缓了。

按照目前的速度估算，寒假期间如果能保持现有的学习强度。

再加上寒假实习可能带来的新知识输入，明年开春的时候，进度条应该能走到100。

二重覆写文本的这个解锁要求，赫顿先生和小姨那边都可以问问。

满足条件后，届时只要手头有足够点数，就能把【学识】从lv2推到lv3。

而【学识】lv3，是点亮【思辨】的前置条件。

【思辨】，智之三项的最后一块拼图。

【学识】管的是知识的输入和存储：学得快，记得牢。

【感知】管的是信息的采集和筛选：看得清，听得准。

【思辨】应该是知识的加工和运用：想得深，判得准。

三项齐备，才是一个完整思维闭环。

他现在有了前两项，第三项的缺失感就变得格外明显。

李察对【思辨】的期待，比之前任何一项技能都要强烈。

有了【思辨】，自己就能推演模型、改良术式，乃至于等级高了可能自创术式。

远的不说，近的像“石之覆甲”和“影之覆甲”，都有很大的改良和扩展空间。

李察在心里盘算了一下时间线。

【学识】lv2进

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