是哪个国家，无论是哪个学校，他都有办法让亚可去上学。

\n理想中的选择肯定是赫顿玛尔的魔法学校，不仅有莎兰校长看着，还有“研究生”敏泰，同时离家也近，而且赫顿玛尔到处都是熟人。

\n亚可在赫顿玛尔不说是小明星也差不多了。

\n但是怎么也没想到，亚可现在躲在夜林身后，抱着腿，小脸表情幽幽怨怨，嘴唇都噘的能挂酱油瓶了，说坏妈妈想让她上初中。

\n初中？

\n他听到后着实是愣了一下，因为阿拉德大陆和魔界可都没有小学，初中，高中，大学这些名称所属的概念，只有天界才有这么层次递进的教育体系，也就是说赫尔德准备把亚可带到天界去上学。

\n以贝尔玛尔公国为例，教育层次大概能分为三个部分。

\n第一个就是蒙学教育，也可以称启蒙教育，面向公国所有适龄儿童，只需要交很少一点学费就可以入学，主要教育内容就是基本识字和基本算数，让每个人都懂一些文化。

\n由于阿拉德大陆特殊的社会环境使然，在蒙学阶段，部分学生不太可能两个学期每天都按时上课，所以教育的时间是按周计算，每周学费只收五元，剩下的由公国补贴。

\n若是连每周五元都囊中羞涩，公国还允许学生以工代费，也就是通过给老师帮忙，打扫卫生，除草等活动来代缴学费。

\n在教育方面斯卡迪女王一直都重视，施以开明的政策。

\n当然，在蒙学阶段也存在着教育水平更高更专业的学校，不过收费也会随之昂贵。

\n在阿拉德大陆由于存在着繁荣的修炼体系，故而知识的学习不像天界那般重要。

\n就比如在虚祖，很多有点修炼根骨的孩子更乐意加入一些武学的道场，自小在那里学习。

\n教育的第二个部分，就是真正有想法进入学校学习的学生，大概在八九岁往后，会进入各个城镇上的统一学校进行学习，需要统一收费，按时上课，知识教育的层面会更为宽广，初步涵盖历史，地理，艺术等科目。

\n第三个层次，就是那些彻底决定投身于知识行业的学生，会在城市里的学校进行学习，选择自己喜欢的方向，成为真正有文化的人。

\n所以，难怪现在亚可表现出这么强烈的反抗情绪，躲来躲去的，因为三个世界的教育风格中她最不喜欢的那个就是天界。

\n而且无论是在赫顿玛尔还是魔界布鲁克林的塔拉库沓，亚可都有不少玩耍的小伙伴，唯独在天界她没什么认识的小伙伴。

\n关键是天界不能乱飞，官方的学校肯定也不能骑猫。

\n“妈妈，我在赫顿玛尔上学，行么~亚可会好好学习的。”亚可用一双可怜兮兮的大眼睛看向一直板着脸的赫尔德。试图卖个萌，撒个娇，我们各退一步好不好。

\n你别让我去天界，离家又远，还没有朋友，我才不要学习电脑是怎么造成的。

\n天界虽然也有不少漂亮的，很亲她的姨娘，但是没有那种关系超熟悉，一起玩的同龄朋友，小灯笼和空空伊是好朋友，可她们是美人鱼呀，美人鱼是不用上学的。

\n“亚可讨厌造电脑。”亚可小声嘀咕

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