第242章 玩够回京,新学之外出仙学 小鱼儿慢慢游
的。
回来的时候就快了很多,玩心也淡了,只用了一个多月。
满朝文武大臣中不知有多少都在吐槽王小仙不干正事,整天花着朝廷的国帑满足自己的玩闹之心,几乎没有人赞扬他是在扬我国威。
也就是这一路上写的那个西游记颇为值得称道。
北宋自从真宗封禅之后,整个朝廷对这种务虚的事情都是深恶痛绝,甚至也是有点矫枉过正了。
何况王小仙真不觉得经营西域是在务虚,这次考察他至少确定了两个露天石油的位置,已经在想他们的开采计划了。
客观来说,这一路上他们走的实在也是太嚣张了一些,很多时候完全就是骑着当地统治者脖子在拉屎了,如果他们想派大军来围剿他们的话,其实是完全有机会歼灭王小仙,弄死王小仙的。
只可惜这样的事情并没有发生,却是确实也导致大宋的威名远扬,将这本是刚刚纳入羁縻管理的西域,管理得更加稳妥了一些。
如此这般,差不多算是玩了小半年,王小仙终于踏上了回京的归途。
………………
东京开封,太学。
随着工商业的发展,东京城的一扩再扩,东京与开封的区别越来越大,界限也越来越清晰,
目前,东京的出入管理已经越来越松,只要不影响市容,便是外地来的流民也可以进入东京城,只要不睡在大街上也没人来驱赶。
但是开封的出入审查却是越来越严格了,而且手续繁杂,极其的麻烦,倒是反而让开封的商业氛围变得淡了许多,
人流也减少到了变法以前,甚至比那个时候更少,更严肃,也更像是一个国家首都的样子。
太学里,一群通过了会试的少年正在正襟危坐。
如今的太学当然也正在改革之中,也即是王安石的“三舍法”,既是将学生分为了外舍、内舍、和上舍三等,进行系统化教育。
大宋到底还是走上了重教育而轻科举的道路,以校内考试来取代更严格的科举制,
简单理解,就是用推荐制+平时表现分制度+综合评定,取代了原本科举制的一考定终身制度,颇有点中式教育改美式教育的那个味道。
这其实也是王小仙和王安石在变法思路上差异最大,甚至是完全水火不相容的最大政策分歧。
王安石认为,三舍法确实可能能选拔出一些所谓的高素质人才,而且学生在太学期间不会只学四书五经,而是能够统一,集中的学习一些真正的为官之道,熟悉大宋这个政治体制的行政流程。
如此一来,通过三舍法培养出来的人才,做官的能力是要全方位碾压从普通的科举法上来的人才的,甚至在授予官职之后立刻就能上手做官,在人才培养方面有着极大的好处。
现在到底是变法期间,他们变法派太缺人才了,施行了三舍法的太学自然就是王安石的变法人才储备库。
而王小仙则是认为,三舍法纵有千般好,但其核心依然还是在于举荐制,
尽管王安石再怎么通过制度设计来确保公平,依然很难改变这个举荐制的核心内核,太学的入学考试也终究不可能像是科举的金榜题名一样绝对严格。
任何大学的自主招生都不可
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