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可以借鉴的。
任平生掏出手机,打开备忘录,快速敲了几行字。
短片,5~10分钟。
校园暴力,不仅要有受害者视角,还得有施暴者视角。
他盯着屏幕看了几秒,又加了一句。
怎么辨别受害者和施暴者?
受害者可不可以是施暴者?
手指停在屏幕上。
好,就这个。