。那时候能念上书就是天大的造化，谁还敢嫌快嫌慢？可现在不一样了。国家搞四化，等不得人。那些真正有天赋的孩子，你让他跟着大部队一步一步走，那不是培养他，那是耽误他。」

他站起身，双手撑在桌沿上，目光炯炯地看着钱振华：

「我今天看了这份录用通知，又听了你说的那些话，脑子里忽然冒出一个念头，咱们学校，能不能搞一个『少年班』？」

钱振华愣住了。

「少年班？」

「对。」校长敲了敲桌子：

「不是普通的那种尖子班。是真正意义上的『少年班』，把那些在某个领域表现出超常天赋的孩子，从常规的院系建制里抽出来，单独编班，单独制定培养方案。基础课可以免修，专业课可以提前学，科研可以跟着最好的导师做。给他们最好的条件，最快的路径，让他们用最短的时间，成长为国家最需要的人才。」

钱振华张了张嘴，一时竟不知该说什么。

校长继续说下去，语气里透着一股子压抑不住的兴奋：

「你想想，咱们国家现在最缺的是什么？是人才。我们科大的使命是培养顶尖的科技人才，是为国家输送能够站在世界前沿的科学家、工程师。」

「而真正顶尖的人才，学习能力是远超常人的。陆怀民就是个例子。这样的孩子，如果放在常规的院系里，就算破格，顶多也就是提前一年毕业，提前一年读研究生。可如果他进了少年班呢？我们可以给他设计一条完全不同的路，本科两年，硕士一年，博士两年。五年时间，他就能站到别人十年才能站到的地方。」

「校长，」钱振华斟酌着开口，「您这个想法，我听着热血沸腾。可是……咱们学校从来没有过这样的先例。少年班怎么招？怎么培养？经费从哪儿出？这些，都是问题。」

校长点点头，没有反驳。

他走回办公桌后，重新坐下，端起搪瓷缸喝了一口茶。茶已经凉透了，他也没在意。

「振华同志，」他说，「你问的这些，都是实际问题。可我问你一个问题——如果因为这些问题，咱们就不做这件事，那五年后、十年后，咱们会不会后悔？」

钱振华沉默了。

校长没有等他回答。他站起身，走到墙边，指着墙上挂着的那幅黑白照片。

照片上，是一群意气风发的年轻人，站在一栋刚刚落成的楼前。

楼门上挂着一块牌匾，上面写着「科学技术大学」六个大字。

「振华同志，」校长问，「你知道这张照片是什么时候拍的吗？」

「一九五八年。」钱振华说。

「一九五八年。」校长重复了一遍，「那一年，我刚从苏联回来，分配到科学院工作。那一年，咱们国家决定创办一所全新的大学，科学技术大学。为什么？因为国家要搞『两弹一星』，需要大批顶尖的科技人才。」

他转过身，看着钱振华：

「那一年，钱学森先生刚刚回国不久。他亲自参与筹建，亲自担任近代力学系主任。他说过一句话，我一直记在心里，『我们要培养的，不是一般的技术员，是要能解决国家重大战略需求的人才。』」

钱振华点点头。这句话，他也听过

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